Autonomia do jogador de futebol: das quatro linhas para o mundo

Diálogo e troca de uma forma bidirecional entre jogadores e comissão técnica pode ser o melhor caminho para a realização de um trabalho diferenciado
Renato Buscariolli de Oliveira*

Dando continuidade em um tópico que iniciamos em outro texto (Pedagogia do Treinamento: oito ou oitenta?), vimos por meio deste abordar uma temática cuja visibilidade aumentou muito nos últimos meses: a autonomia do jogador de futebol.

Um fato que potencializou e simbolizou a discussão acerca deste assunto foi o lance protagonizado pelo atleta Paulo Henrique Ganso e o técnico Dorival Júnior, na final do Campeonato Paulista de 2010, quando o jogador se recusou a sair de campo no momento que sua substituição foi requerida pelo treinador. Motivo de debate em diversos programas esportivos e com repercussão nacional, a cena dividiu opiniões e levantou uma questão bastante interessante para aqueles que trabalham com futebol: pode o jogador de futebol questionar o seu treinador? Se pode, qual o limite para os questionamentos?

De origem grega, a raiz etimológica da palavra “autonomia” é “auto” (a si mesmo) + “nomos” (lei, ordem). Assim, um sujeito com autonomia é alguém que decide e determina, ele mesmo, a lei e a ordem para cada circunstância, sendo capaz de tomar as próprias decisões em cada situação da vida. Apesar de parecer algo relativamente simples, ou seja, um direito comum a todo e qualquer cidadão, tal conduta torna-se discutível no meio do futebol, já que este é regido por uma escala hierárquica bastante rígida e arcaica. Além disso, infelizmente, na maioria dos casos, há uma cultura fortemente arraigada na qual os atletas são instruídos a apenas cumprirem funções e tarefas, sem pensarem ou refletirem sobre aquilo que estão fazendo. Não são raros os casos nos quais os jogadores não entendem o significado de uma dada sessão de treino e não sabem por que estão executando-a.

fonte:www.universidadedofutebol.com.br